A A A K K K
для людей з порушеннями зору
Степанівський опорний ліцей Степанівської сільської ради Роздільнянського району Одеської області

5 вправ для зниження тривожності у дітей з особливими освітніми потребами

Дата: 20.03.2026 21:13
Кількість переглядів: 29

Фото без описуДіти з особливими освітніми потребами (ООП) можуть частіше переживати тривогу, хвилювання або емоційне напруження. Причинами цього можуть бути нові ситуації, труднощі у спілкуванні, навчальне навантаження або зміни у звичному середовищі. Прості психологічні вправи допомагають дитині заспокоїтися, краще зрозуміти свої емоції та поступово навчитися керувати ними. Такі вправи можуть використовувати як батьки вдома, так і педагоги.

1. Вправа «Повільне дихання»

Це одна з найпростіших технік для зниження тривожності.

Як виконувати:

  • запропонувати дитині сісти зручно;

  • зробити повільний вдих через ніс;

  • затримати дихання на 2–3 секунди;

  • повільно видихнути через рот;

  • повторити вправу 4–5 разів.

Результат:
дитина заспокоюється, зменшується напруження та тривожність.

2. Вправа «Малюю свій настрій»

Ця техніка допомагає дитині виразити свої почуття через творчість.

Як виконувати:

  • запропонувати дитині намалювати свій настрій;

  • використати кольори, які асоціюються з її емоціями;

  • після малювання обговорити малюнок.

Результат:
дитина вчиться розпізнавати та висловлювати свої емоції.

3. Вправа «Безпечне місце»

Ця техніка допомагає дитині відчути внутрішній спокій.

Як виконувати:

  • попросити дитину заплющити очі;

  • уявити місце, де їй комфортно і безпечно;

  • описати, що вона бачить, чує та відчуває у цьому місці.

Результат:
зменшується емоційне напруження, дитина відчуває спокій.

4. Вправа «Стискаю — розслабляю»

Техніка допомагає зняти фізичне та емоційне напруження.

Як виконувати:

  • попросити дитину сильно стиснути кулачки на 5 секунд;

  • потім повністю розслабити руки;

  • повторити вправу кілька разів.

Результат:
знижується м’язове напруження та внутрішній стрес.

5. Вправа «Скринька гарного настрою»

Ця вправа допомагає формувати позитивне мислення.

Як виконувати:

  • разом із дитиною створити «скриньку гарного настрою»;

  • записувати або малювати приємні події дня;

  • періодично переглядати записи.

Результат:
дитина вчиться помічати позитивні моменти та відчувати підтримку.

Поради для батьків і педагогів

Щоб допомогти дитині подолати тривожність, важливо:

  • створювати атмосферу довіри та підтримки;

  • уважно ставитися до емоційного стану дитини;

  • не знецінювати її переживання;

  • підтримувати відкритий діалог;

  • за потреби звертатися до практичного психолога.

Регулярне використання простих вправ допомагає дітям поступово розвивати навички емоційної саморегуляції та краще справлятися зі стресом.

Використані джерела

  • Міністерство освіти і науки України – матеріали щодо інклюзивної освіти
    https://mon.gov.ua

  • UNICEF – рекомендації щодо психологічної підтримки дітей
    https://www.unicef.org/ukraine

  • American Psychological Association – матеріали з дитячої психології
    https://www.apa.org


« повернутися

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень